习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全军全国各族人民的共同指导思想，是实现“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴中国梦必须长期坚持的指导思想。学习宣传贯彻这一思想，不仅是当前的首要政治任务，也是长期的根本政治任务。按照省委教育工委的统一部署，学校党委高度重视，研究制定了《云顶线上棋牌平台关于进一步推进全校开展习近平新时代中国特色社会主义思想“大宣讲”工作的实施方案》，要求在前一段学习宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，在范围更广、程度更深、氛围更浓上下功夫，通过开展全方位、多层次，分专题、系统化，多形式、融媒体的“大宣讲”，进一步推动“大学习”活动广泛深入开展，引导广大党员干部师生全面学、系统学、长期学、深入学，不断往深里走、往实里走、往心里走，进一步学出忠诚、学出信仰、学出责任、学出宗旨、学出本领，让这一重要思想在学校广大师生中深深扎根。
       一、学以致用，助力乡村振兴战略
       9月10日， 校党委书记江斌作题为“习近平“三农”思想在福建探索和实践”专题报告，从习近平总书记从政实践之路、“三农”思想在福建的探索和实践解读、乡村振兴战略等三个方面深入分析和解读习近平新时代中国特色社会主义思想实践基础的本源。他结合今年7月份参加全省高校领导干部高级研修班亲临梁家河的经历，运用大量数据和生动照片同与会人员一起分享了探寻习近平总书记初心之旅的所见所想。他还重点介绍了习总书记的专著《摆脱贫困》，解读对《弱鸟如何先飞——闽东九县调查随感》《滴水穿石的启示》《走一条发展大农业的路子》三篇摘录的主要内容。江斌书记强调，深入学习习近平同志在福建对“三农”工作的一系列重要论述、思想，对我们当前深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实党中央关于实施乡村振兴战略的重大决策部署具有十分重大的意义。实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代“三农”工作的总抓手，乡村振兴战略为学校打造“新型职业农民”第二张名片提供了指引性的作用。
       二、抓好党建，打造“功夫”过硬队伍
       9月11日，学校召开了党建工作部署研讨会。党委书记江斌强调，针对我省教育系统的巡视整改任务，学校各级党组织要高度重视，自觉把责任扛在肩上，层层压实、层层强化。面对系列性的整改任务，我们更应该把“思路理清楚，把任务搞明白”，进一步明确任务和目标，围绕我校党建实际情况深入开展工作。一是要明确高校党建工作的核心任务，提纲挈领、有的放矢；二是我们要切实做好党建工作的保障，做好党员活动的硬件保障、党务工作者的待遇保障和对标争先的经费保障，要进一步整合资源，让院系有家的感觉，同步跟上社会、学校的发展；三是我们的工作要有创新、有荣誉，要抓住机遇打造自己的党建品牌和特色；四是我们要齐心协力，党政一体，充分认识党政联席会议的功能，充分发挥党政协同推进的优势，促进学校中心工作的进一步提升落地。为发挥领导干部带头学习示范作用，根据省委组织部要求，学校决定于9月28-29日，举办一期全校处级干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想第二轮集中学习研讨班。
       三、深学悟透，全面系统学习新思想
       按照学懂弄通做实的要求，进一步挖掘学习宣讲新思想的深度，系统化、分专题、分层次开展宣讲，不断深化广大干部师生对新思想的理解和把握。学校党委制定了《党委理论学习中心组2018-2019学年度学习计划》。根据教育工委印发的《高校党委理论中心组学习必读书目推荐清单》，结合国内外政治形势和学校实际，确定2018-2019学年度校党委理论学习中心组学习重点内容为：进一步深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想；深入学习贯彻中央和省委重要工作部署；深入学习贯彻全面从严治党战略思想；重读马列经典，深入挖掘马列主义经典著作的时代启示；深入学习落实教育法律法规，深化依法治教等方面内容。加强研究学习，针对师生关心关注的热点难点问题，围绕经济社会发展中的难点问题和师生反映强烈的突出问题，回应师生关切，为宣讲好习近平新时代中国特色社会主义思想提供有力的理论支撑和生动的实践案例。
       四、拓展渠道，保持学习“鲜活度”
       综合运用多元载体、多样形式、多种场合，开展靶向式、嵌入式、立体式宣讲，使新思想的传播全领域推进、全方位加强。
       成立校党委讲师团和大学生宣讲团。发挥学校党委讲师团宣讲主力军作用。把习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲作为重大任务，认真学习，精心备课，深入基层、深入师生，宣讲好习近平新时代中国特色社会主义思想，年底前每位讲师团成员开展宣讲场次不少于3次。发挥学生党员的先锋带头作用。由校团委牵头组织成立大学生宣讲团，建立6支宣讲小分队，各党总支充分利用学生资源，以学生党员为基础，配合团委成立学生宣讲小分队，开展广覆盖、多层次的宣讲活动。思政教研部牵头负责的习近平新时代中国特色社会主义思想读书社，抽选部分理论骨干组成宣讲小分队，深入师生，开展既全面准确、又形式多样的宣讲交流活动。
       学校宣传工作做到“四结合”。党的十九大以来，学校宣传思想工作，以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，自觉承担起举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务。校党委提出：学校的宣传工作要做到“四个结合”，即“要和习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神相结合；要和社会主义核心价值观、优秀的传统文化、红色文化相结合；要和新时代职业教育相结合；要和学校特色、优势、展形象结合起来”。充分利用校园网站、校园广播、宣传栏等平台，开辟专栏专题，在微博、微信公众号、等新媒体平台推出系列议题、话题，运用师生喜闻乐见的形式与语言，通过视频展播、访谈交流、话题讨论等方式，系统宣传解读新思想，形成线上线下踊跃参与、蓬勃开展的局面。
       五、强化抓手，提升学习“保障力”
       加强组织领导。加强统筹协调，精心组织实施“大宣讲”工作，校党委书记为第一责任人，校党委分管副书记为直接责任人；各党总支、直属党支部书记为主要责任人。党委工作部牵头，各部门密切配合、积极参与，发挥各方面优势，推动宣讲工作持续深入开展。
       务求宣讲实效。领导干部、理论工作者宣讲新思想必须事先做好精心准备，针对不同师生群体的差异性、特殊性，针对师生思想关切开展宣讲，坚持把讲理论、讲政策和讲故事结合起来，通过身边人、身边事，深化对新思想的理解。9月底举办的处级干部集中学习研讨中，增加了体现效果的两个环节，即微党课汇报发言，结合本职岗位思考，以微党课的形式作汇报交流发言；学习结业考试，结合应知应会知识，对学习培训内容进行书面测试。
       加强督查落实。校党委把习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲工作纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，纳入执行党的纪律监督检查范围，一级抓一级，一级带一级，上下联动、层层推进，确保各项工作目标落细落实。